Ir al contenido

Jurisprudencia laboral chilena · Sentencias y dictámenes

← Buscar en los dictámenes

Ordinario · Dirección del Trabajo

N° 1875 de 2014

22 may 2014

Docentes; Proyecto de Integración Escolar; Corporación Municipal; Bonificación Excelencia Académica y Incentivos Remuneracionales Especiales; Personal Docente

Estatuto docenteSector municipal y públicoRemuneraciones y beneficios

Hay 5 documentos con el Ord. N° 1875. Ver todos.

Lo que resuelve

La Corporación de Desarrollo Social de Buin no se encontró facultada para dejar sin efecto el pago de la Bonificación de Excelencia Académica y los Incentivos Remuneracionales Especiales al personal docente del Proyecto de Integración Escolar que recibió dicho beneficio durante el año 2012 y parte de 2013, los que deberá continuar pagando por todo el tiempo que reste hasta completar los dos años que daban derecho al mismo, financiando su pago con cargo a los recursos de libre disponibilidad de la Corporación.

Descargar PDFRecibir novedades por correo

Texto completo

DEPARTAMENTO JURIDICO

K. 12123 (2382) 2013

ORD.: 1875

MAT.: La Corporación de Desarrollo Social de Buin no se quuildico encontró facultada para dejar sin efecto el pago de la Bonificación de Excelencia Académica y los Incentivos Remuneracionales Especiales al personal docente del Proyecto de Integración Escolar que recibió dicho beneficio durante el año 2012 y parte de 2013, los que deberá continuar pagando por todo el tiempo que reste hasta completar los dos años que daban derecho al mismo, financiando su pago con cargo a los recursos de libre disponibilidad de la Corporación.

ANT.: 1) Correo electrónico de 29.04.2014, de Inspector

Comunal del Trabajo de Buin.

2) Correo electrónico de 14.04.2014, de M. Belén 3) Instrucciones de 11.04.2014 y 25.03.2014, de Jefa Unidad de Dictámenes e Informes en Derecho.

4) Ord. N° 129 de 24.02.2014, de Inspector (S)

Comunal del Trabajo de Buin.

5) Ord. N° 623 de 14.02.2014, de Jefa

Departamento Jurídico.

6) Ord. Nº 4819 de 12.12.2013, de Jefa Unidad de 7) Instrucciones de 02.12.2013, de Jefa Unidad de 8) Correo electrónico de 29.11.2013, de [nombre reservado], Presidente Sindicato de Trabajadores de la Educación SUTE BUIN.

9) Correo electrónico de 28.11.2013, de M. Belén 10) Correo electrónico de 05.11.2013, de [nombre reservado], Presidente Sindicato de Trabajadores de la Educación SUTE BUIN.

11) Correo electrónico de 04.11.2013, de M. Belén 12) Ord. Nº 4172 de 28.10.2013, de Jefa Unidad de 13) Presentación de 15.10.2013, de [nombre reservado], Presidente Sindicato de Trabajadores de la Educación SUTE BUIN.

SANTIAGO, 22 MAY 2014

DE : DIRECTOR DEL TRABAJO

A : [nombre reservado]

PRESIDENTE SINDICATO DE TRABAJADORES

DE LA EDUCACIÓN SUTE BUIN yanez [correo reservado]

[correo reservado]

Mediante presentación del antecedente 13), complementada mediante correos electrónicos de los antecedentes 8) y 10), se ha solicitado a esta Dirección un pronunciamiento jurídico en orden a determinar si al personal docente del Proyecto de Integración Escolar -individualizado en el listado adjunto a su requerimiento–, que en abril de 2013, fue traspasado de la Escuela Especial de Linderos Nº 72 a otros establecimientos educacionales dependientes de la Corporación de Desarrollo Social de Buin, les asiste el derecho a percibir la Bonificación de Excelencia Académica y Ios Incentivos Remuneracionales Especiales que percibían hasta antes del traslado.

En forma previa a resolver sobre el particular, cabe señalar que mediante Ordinario del antecedente 12), se confirió traslado a la Corporación de Desarrollo Social de Buin, para que entregara su opinión o puntos de vista, trámite al que no se dio cumplimiento, por cuanto el referido Ordinario fue devuelto sin diligenciar, tal como da cuenta el estampado de Correos de Chile. Precisado lo anterior, cumplo en informar a Ud. que el artículo 15 de la Ley N° 19.410, en su texto fijado por la Ley Nº 19.933, prescribe:

“Créase, a contar desde 1996, una subvención por desempeño de excelencia calculada en los términos del artículo 13 y con el incremento del inciso primero del artículo 12, ambos del decreto con fuerza de ley N°5, del Ministerio de Educación, de 1993.

“"Esta subvención por desempeño de excelencia corresponderá a un monto mensual en pesos por alumno de $645.-, y se entregará trimestralmente en los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre de cada año a los sostenedores de los establecimientos educacionales subvencionados que hayan sido calificados como de excelente desempeño. "El monto indicado en el inciso anterior se expresará en unidades de subvención educacional (USE), en enero de 1996, mediante un decreto supremo conjunto de los Ministerios de Educación y de Hacienda. “Los establecimientos educacionales beneficiarios de esta subvención, serán seleccionados cada dos años sobre la base del sistema establecido en el artículo siguiente; representarán, a lo más, el 35% de la matricula regional y el monto que se reciba será destinado íntegramente a los profesionales de la educación que se desempeñan en dichos establecimientos en la siguiente forma: ..."

Ahora bien del precepto citado fluye que la procedencia de la referida Bonificación de Excelencia se encuentra circunscrita a los profesionales de la educación que ejerzan sus funciones en establecimientos educacionales subvencionados que sean calificados como de excelente desempeño, conforme al sistema nacional de evaluación de desempeño que se lleva a efecto cada dos años en dichos establecimientos.

Establecido lo anterior, cabe determinar si los profesionales por los cuales se consulta tienen derecho a percibir la Bonificación de Excelencia, para cuyos efectos se estimó necesario solicitar a la Inspección Comunal del Trabajo de Buin la práctica de una visita inspectiva dirigida a precisar si la Corporación de Desarrollo Social de Buin pagó la Bonificación de Excelencia y el Incentivo Remuneracional Especial, a los trabajadores que hasta abril de 2013 prestaban servicios en la dotación docente de la Escuela Especial de Linderos Nº 72.

En respuesta a la solicitud a que se ha hecho referencia precedentemente, la Inspección requerida evacuó el informe de fiscalización Nº 1306/2013/1415, de 19.12.2013, emitido por el fiscalizador Eduardo Cristhian Guerrero Llanca.

Conforme a los antecedentes recabados y, en especial, de la declaración prestada por la Jefa del Departamento de Gestión de Personas de la Corporación de Desarrollo Social de Buin, Sra. Francisca Donoso Azar, aparece que durante el año 2012, por un problema administrativo, el personal docente del Proyecto de Integración Escolar tuvo como centro de costo asociado en sus comprobantes de remuneraciones la Escuela Especial Nº 72 de Linderos, sin embargo los mismos nunca ejercieron sus funciones en dicho local, sino que en otros establecimientos educacionales. Agrega que en marzo de 2013, cuando se procedió a regularizar la situación descrita precedentemente, se sostuvo una conversación con los trabajadores a quienes se les explicó que en lo sucesivo sus remuneraciones serían cargadas al centro de costo señalado en sus respectivos contratos de trabajo y que para no ocasionarles un perjuicio, la Corporación se haría cargo de todas aquellas asignaciones mensuales que constituyeran parte de su remuneración, como la Asignación de Desempeño Difícil. Finalmente, en cuanto a la Bonificación de Excelencia Académica, la declarante señala que ésta se recibió en el mes de marzo para ser pagada en abril y, como el cambio de centro de costo se hizo en este último mes, los funcionarios del Proyecto de Integración Escolar alcanzaron a recibirla, pero su pago no se efectuó en los meses posteriores por cuanto a esas alturas la situación ya estaba regularizada.

Luego, de la revisión documental y, en especial, de los contratos de trabajo del año 2012, se desprende que, si bien, en ellos no figura el establecimiento educacional en el cual prestaron sus servicios los profesionales de la educación por quienes se consulta, dicha información sí fue consignada en las órdenes de trabajo suscritas por el Director de Educación de la Corporación de Desarrollo Social de Buin, en las que consta que el referido personal docente cumplió funciones en los mismos establecimientos señalados en la cláusula primera de los contratos de trabajo celebrados el año 2013, pudiéndose constatar que ninguno de ellos corresponde a la Escuela Especial Nº 72 de Linderos. Asimismo, de los comprobantes de pago de remuneraciones de los profesionales de la educación referidos en su presentación, el informe en análisis concluye que éstos percibieron el bono de excelencia académica y el incentivo remuneracional especial durante los meses de abril, julio y octubre de 2012 y enero y abril de 2013, oportunidad en que los docentes dejaron de tener como centro de costo asociado en dichos comprobantes la Escuela Especial Nº 72 de Linderos.

Por último, de los antecedentes adjuntos al informe de fiscalización en estudio, aparece que la profesional de la educación Belén Vásquez González, fue contratada a partir del 01.04.2013 para cumplir funciones de educadora diferencial de educación básica del Proyecto de Integración Escolar en el Establecimiento Educacional Escuela Humberto Moreno Ramirez, sin que se hubiese podido constatar a su respecto el pago de la Bonificación de Excelencia Académica y el Incentivo Remuneracional Especial.

De esta suerte, a la luz de lo expuesto en los párrafos que anteceden, resulta posible afirmar que la Corporación de Desarrollo Social de Buin no se encontró facultada para dejar sin efecto el pago del beneficio en estudio al personal docente del Proyecto de Integración Escolar, toda vez que de los antecedentes acompañados y, en especial, de los comprobantes de remuneraciones tenidos a la vista, se desprende que durante el año 2012 y hasta abril de 2013, la Corporación continuó pagando la Bonificación de Excelencia Académica y el Incentivo Remuneracional Especial a los profesionales de la educación por Ud. señalados, con la única excepción referida en el párrafo que precede, no obstante tratarse de personal que, tal como ya se expresara por la propia recurrida, no tenía derecho a percibir dicho beneficio por no haber cumplido funciones en el establecimiento que originaba la comentada bonificación, esto es, la Escuela Especial Nº 72 de Linderos.

Lo señalado precedentemente configura, en opinión de este Servicio, una cláusula tácita incorporada a los contratos de trabajo del personal docente del Proyecto de Integración Escolar, la cual no puede ser dejada sin efecto o modificada unilateralmente, siendo necesario para tales efectos el acuerdo mutuo de las partes contratantes.

En efecto, la reiterada y uniforme jurisprudencia administrativa de este Servicio, contenida, entre otros, en dictámenes Nºs. 764/31 y 2739/218, de 29.01.1996 y 05.07.2000, respectivamente, ha resuelto que “...como consecuencia de la naturaleza consensual del contrato individual de trabajo, deben entenderse incorporadas a éste, no sólo las estipulaciones y modificaciones que se hayan consignado por escrito, sino que, además, aquellas no contempladas expresamente en el documento respectivo, pero que emanan del acuerdo de voluntades de las partes contratantes. La formación del consentimiento o acuerdos de voluntades que perfecciona o modifica el contrato de trabajo puede emanar tanto de una manifestación expresa de voluntad como de una tácita, salvo los casos en que la ley, por razones de seguridad jurídica, exija que opere la primera de las vías señaladas. Una relación laboral expresada mediante un contrato de trabajo escriturado, no sólo queda enmarcada dentro de las estipulaciones de éste sino que deben entenderse como cláusulas incorporadas al respectivo contrato las que derivan de la reiteración de pago, por vía de ejemplo, de determinados beneficios que, no obstante no haberse contemplado expresamente en sus estipulaciones han sido constantemente aplicados por las partes durante un lapso prolongado, con anuencia diaria o periódica de las mismas, configurando, de esta forma, un consentimiento tácito entre ellas, el cual, a su vez, determina la existencia de una cláusula tácita, la que debe entenderse como parte integrante del respectivo contrato".

Con todo, cabe hacer presente que la Bonificación de Excelencia, por tratarse de un beneficio establecido por ley y pagado con cargo a recursos fiscales, otorgados por el Estado, a través, del Ministerio de Educación para ciertos y determinados profesionales de la educación que ejerzan sus funciones en establecimientos educacionales subvencionados que sean calificados como de excelente desempeño, conforme al sistema nacional de evaluación que se lleva a efecto cada dos años en dichos establecimientos, su financiamiento, en el caso particular, debe efectuarse con cargo a los recursos de libre disponibilidad de la Corporación y no con los específicos dispuestos en la ley Nº 19.410, sólo por el tiempo que reste hasta completar los dos años que daban derecho a dicho beneficio.

La conclusión anotada precedentemente guarda armonía con la reiterada y uniforme jurisprudencia de este Servicio, contenida, entre otros, en dictámenes N°s. 454/5 y 4467/76, de 26.01.2006 y 14.10.2010, respectivamente.

En consecuencia, sobre la base de las disposiciones legales citadas, consideraciones formuladas y jurisprudencia administrativa invocada, cumplo en informar a Ud. que la Corporación de Desarrollo Social de Buin no se encontró facultada para dejar sin efecto el pago de la Bonificación de Excelencia Académica y los Incentivos Remuneracionales Especiales al personal docente del Proyecto de Integración Escolar que recibió dicho beneficio durante el año 2012 y parte de 2013, los que deberá continuar pagando por todo el tiempo que reste hasta completar los dos años que daban derecho al mismo, pero no como tal sino como un beneficio de origen convencional, financiando su pago con cargo a los recursos de libre disponibilidad de la Corporación y no con la subvención de excelencia recibida en el establecimiento educacional de origen. DEL Saluda a Ud., CHRISTIANMELIS VALENCIA

ABOGADO

DIRECTOR DEL TRABAJO

Juridico, Dstribudión:

- Partes; - Contròl.

Dictámenes concordantes

Otros pronunciamientos sobre estatuto docente

Dictamen N° 1920/32, de 20.04.2015

Estatuto Docente. Corporación Municipal. Beneficio de Titularidad de la ley Nº20.804, de 31.01.15. Profesores de educación diferencial vinculados al proyecto de integración escolar. Docentes vinculados al Plan de Mejoramiento de la educación. Carga mínima de 20 horas semanales para acceder a la titularidad.

1) Procede el beneficio de la titularidad establecido en la Ley N°19.648, en su nuevo texto fijado por la Ley N°20.804, publicada en el diario oficial de 31.01.2015, de concurrir los requisitos previstos al efecto, respecto de los profesores de educación diferencial de los establecimientos dependientes de las…

Dictamen N° 152/2, de 11.01.2016

Estatuto Docente; Bonificación de reconocimiento profesional; Profesional que cumple función docente en calidad de autorizada

A la trabajadora Sra. [nombre reservado], quien tiene el título de Psicopedagoga, y está cursando estudios de Educadora Diferencial, cargo éste último que desempeña en el Colegio Las Américas en virtud de la autorización para el ejercicio de la función docente otorgada por la Secretaría Regional Ministerial de…

Dictamen N° 4127/69, de 16.09.2010

Estatuto Docente. Subvención Escolar Preferencial. "SEP". Contrato de Trabajo. Existencia. Estatuto Docente. Subvención Escolar Preferencial. "SEP". Contrato de Trabajo. Normativa aplicable. Estatuto Docente. Subvención Escolar Preferencial. "SEP". Remuneraciones. Financiamiento.

1) El personal que desempeña funciones vinculadas al Plan de Mejoramiento de la Educación, financiado con cargo a los recursos de la Subvención Escolar Preferencial "SEP" debe suscribir con su empleador contrato de trabajo, de concurrir vinculo de subordinación y dependencia y demás elementos que determinan su…

Ord. N° 2741, de 04.06.2015

Estatuto Docente; Corporación Municipal. Beneficio de la titularidad de la ley Nº20.804. Profesionales habilitados para el ejercicio de la función docente; Período desde el que se extiende la antigüedad; Computo de las 20 horas cronológicas semanales; Actividades curriculares no lectivas.

1) Tiene derecho al beneficio de la titularidad establecido en la Ley Nº19.648, en su nuevo texto fijado por la Ley N°20.804, el personal contratado en un establecimiento educacional administrado por una Corporación Municipal que, cumpliendo los demás requisitos previstos en el referido cuerpo legal y no teniendo…

Dictamen N° 1911/45, de 05.05.2017

Estatuto Docente, Establecimiento técnico profesional. Disminución de jornada ordinaria, Efectos, Remuneraciones, Modificación unilateral de contratos, Imperativo legal, Horas de docencia de aula, Nueva proporcionalidad;Horas de actividades curriculares no lectivas

1) A contar de la entrada en vigencia de la Ley N°20.971, los docentes de los establecimientos educacionales técnico profesionales del Decreto Ley N°3.166, de 1980, han quedado regidos por la jornada ordinaria máxima de 44 horas cronológicas semanales prevista en el inciso 1° del artículo 80 del Estatuto Docente 2)…