Ir al contenido

Jurisprudencia laboral chilena · Sentencias y dictámenes

← Buscar en los dictámenes

Ordinario · Dirección del Trabajo

N° 2475 de 2021

2 nov 2021

Competencia Dirección del Trabajo; Estatuto Docente; Tramo Profesional; Ley N°20.903

Estatuto docente

Hay 2 documentos con el Ord. N° 2475. Ver todos.

Lo que resuelve

La Dirección del Trabajo carece de competencia para pronunciarse sobre una eventual modificación del tramo profesional docente en el que fue asimilado el profesional de la educación, por tratarse de una materia de competencia del Centro de Perfeccionamiento e Investigaciones Pedagógicas conforme la establece el artículo 19 letra E, del Estatuto Docente.

Descargar PDFRecibir novedades por correo

Texto completo

②

Departamento Jurídico y Fiscalía Unidad de Pronunciamientos, Innovación y Estudios Laborales

E 11376(734)2019 2475

ORDINARIO:

ACTUACIÓN:

Aplica doctrina

MATERIA:

Asimilación de tramo profesional. Ley N°20.903.

RESUMEN:

La Dirección del Trabajo carece de competencia para pronunciarse sobre una eventual modificación del tramo profesional docente en el que fue asimilado el profesional de la educación, por tratarse de una materia de competencia del Centro de Perfeccionamiento e Investigaciones

Pedagógicas conforme lo establece el artículo 19 letra E, del Estatuto Docente.

ANTECEDENTES:

1) Instrucciones de 08.10.2021, de Jefa Unidad de Pronunciamientos, Innovación Estudios

Laborales.

2) Ordinario N° 596, de 01.04.2019, de Director

Regional del Trabajo de Valparaíso.

3) Oficio N° 2.395, de 25.02.2019, de Contraloría Regional de Valparaíso.

4) Presentación de 14.02.2019, de [nombre reservado].

SANTIAGO, 0 2 NOV 2021

DE: JEFE DEPARTAMENTO JURÍDICO Y FISCAL

DIRECCIÓN DEL TRABAJO

A: [nombre reservado]

[domicilio reservado]

VALPARAISO

Mediante Oficio del antecedente 2) se derivó presentación del antecedente 4) por la que reclama contra la respuesta emitida por el Centro de Perfeccionamiento e Investigaciones Pedagógicas, que asignó a la docente Sta. Carolina Zamora Basáez, dependiente de la Corporación Municipal de Viña del Mar, en el tramo profesional Acceso y luego Temprano y no, Avanzado, desconociendo con ello, que la trabajadora al 01 de abril de 2016, fecha de entrada en vigencia de la Ley Nº 20.903, ejercía el cargo de directora de un establecimiento educacional, por tanto, debió ser asimilada en el tramo profesional Avanzado.

Solicita que tanto el Centro de Perfeccionamiento e Investigaciones

Pedagógicas como la Subsecretaria de Educación enmienden sus actuaciones y asignen a la docente en el tramo profesional Avanzado. Asimismo, solicita se ordene a la Corporación Municipal de Viña del Mar restituir las asignaciones de pagos y remuneraciones que se encuentran pendientes.

Al respecto cumplo con informar a Ud. lo siguiente:

El D.F.L. N°1, de 1996, del Ministerio de Educación, que "Fija Texto

Refundido, Coordinado y Sistematizado de la Ley N° 19.070 que Aprobó el Estatuto de los Profesionales de la Educación, y de las Leyes que la Complementan y Modifican", en su artículo 19 letra E, dispone:

“Para efectos de lo establecido en los artículos anteriores, corresponderá al Centro el reconocimiento de las competencias pedagógicas y conocimientos específicos y pedagógicos que correspondan a los tramos profesionales temprano y avanzado, y a los tramos experto I y Il del desarrollo profesional docente, de conformidad al párrafo IlI del presente Título.

Asimismo, la Subsecretaría de Educación, a través del Centro, dictará la resolución que señale el tramo del desarrollo profesional docente que corresponda a los profesionales de la educación regidos por el presente Título, de conformidad a sus años de experiencia profesional y al reconocimiento que obtengan." De la disposición legal citada se desprende que la función de reconocimiento de las competencias pedagógicas y conocimientos específicos y pedagógicos que correspondan a los tramos de desarrollo profesional Temprano, Avanzado, Experto 1 y Experto 2, corresponde al Centro de Perfeccionamiento e Investigaciones Pedagógicas, entidad a la que usted se dirigió anteriormente para acreditar que a la fecha de la puesta en marcha de la Ley N°20.903, se encontraba prestando servicios en un establecimiento educacional dependiente de la Corporación Municipal de Viña del Mar.

A su vez, la Subsecretaría de Educación deberá emitir la resolución que especifique el tramo de cada profesional de la educación, por medio del referido Centro, para cuyo efecto se deben considerar los años de experiencia y el reconocimiento que obtengan.

De lo anterior, se desprende que este Servicio carece de competencia para pronunciarse sobre una eventual modificación del tramo profesional docente en el que fue asimilada, por tratarse de una materia de competencia del Centro de Perfeccionamiento e Investigaciones Pedagógicas conforme lo establece el artículo 19 letra E, del Estatuto Docente.

En consecuencia, sobre la base de las disposiciones legales citadas, consideraciones expuestas, cumplo con informar a Ud. que la Dirección del Trabajo carece de competencia para pronunciarse sobre una eventual modificación del trabajo profesional docente en que fue asimilado el docente, materia que debe ser resuelta por el Centro de Perfeccionamiento e Investigaciones Pedagógicas Saluda atentamente a Ud., JUAN DAVID TERRAZAS PONCE DEL ABOGADO

JEFE DEPARTAMENTO JURIDICO YFISCA

DIRECCIÓN DEL TRABAJO

LEPICAS

Distribución

Jurídico

Partes

Otros pronunciamientos sobre estatuto docente

Dictamen N° 1920/32, de 20.04.2015

Estatuto Docente. Corporación Municipal. Beneficio de Titularidad de la ley Nº20.804, de 31.01.15. Profesores de educación diferencial vinculados al proyecto de integración escolar. Docentes vinculados al Plan de Mejoramiento de la educación. Carga mínima de 20 horas semanales para acceder a la titularidad.

1) Procede el beneficio de la titularidad establecido en la Ley N°19.648, en su nuevo texto fijado por la Ley N°20.804, publicada en el diario oficial de 31.01.2015, de concurrir los requisitos previstos al efecto, respecto de los profesores de educación diferencial de los establecimientos dependientes de las…

Dictamen N° 152/2, de 11.01.2016

Estatuto Docente; Bonificación de reconocimiento profesional; Profesional que cumple función docente en calidad de autorizada

A la trabajadora Sra. [nombre reservado], quien tiene el título de Psicopedagoga, y está cursando estudios de Educadora Diferencial, cargo éste último que desempeña en el Colegio Las Américas en virtud de la autorización para el ejercicio de la función docente otorgada por la Secretaría Regional Ministerial de…

Dictamen N° 4127/69, de 16.09.2010

Estatuto Docente. Subvención Escolar Preferencial. "SEP". Contrato de Trabajo. Existencia. Estatuto Docente. Subvención Escolar Preferencial. "SEP". Contrato de Trabajo. Normativa aplicable. Estatuto Docente. Subvención Escolar Preferencial. "SEP". Remuneraciones. Financiamiento.

1) El personal que desempeña funciones vinculadas al Plan de Mejoramiento de la Educación, financiado con cargo a los recursos de la Subvención Escolar Preferencial "SEP" debe suscribir con su empleador contrato de trabajo, de concurrir vinculo de subordinación y dependencia y demás elementos que determinan su…

Ord. N° 2741, de 04.06.2015

Estatuto Docente; Corporación Municipal. Beneficio de la titularidad de la ley Nº20.804. Profesionales habilitados para el ejercicio de la función docente; Período desde el que se extiende la antigüedad; Computo de las 20 horas cronológicas semanales; Actividades curriculares no lectivas.

1) Tiene derecho al beneficio de la titularidad establecido en la Ley Nº19.648, en su nuevo texto fijado por la Ley N°20.804, el personal contratado en un establecimiento educacional administrado por una Corporación Municipal que, cumpliendo los demás requisitos previstos en el referido cuerpo legal y no teniendo…

Dictamen N° 1911/45, de 05.05.2017

Estatuto Docente, Establecimiento técnico profesional. Disminución de jornada ordinaria, Efectos, Remuneraciones, Modificación unilateral de contratos, Imperativo legal, Horas de docencia de aula, Nueva proporcionalidad;Horas de actividades curriculares no lectivas

1) A contar de la entrada en vigencia de la Ley N°20.971, los docentes de los establecimientos educacionales técnico profesionales del Decreto Ley N°3.166, de 1980, han quedado regidos por la jornada ordinaria máxima de 44 horas cronológicas semanales prevista en el inciso 1° del artículo 80 del Estatuto Docente 2)…