Ordinario · Dirección del Trabajo
N° 422 de 2022
16 mar 2022
Asistentes de la Educación; Jornada máxima semanal; Ingreso mínimo mensual
Asistentes de la educaciónJornada de trabajoRemuneraciones y beneficios
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Lo que resuelve
No resulta procedente aplicar reglas de proporcionalidad respecto del pago del ingreso minimo mensual que debe percibir los asistentes de la educación que prestan servicios en una jornada máxima legal de 44 horas semanales.
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Texto completo
Dirección del Goblemo de Chile
Departamento Jurídico y Fiscalía Unidad de Pronunciamientos, Innovación y Estudios Laborales
E 186992 (1437) 2021 422
ORDINARIO N°:
ACTUACIÓN:
Juveldico Aplica doctrina.
MATERIA:
Asistentes de la educación, jornada máxima semanal, ingreso mínimo mensual.
RESUMEN:
No resulta procedente aplicar reglas de proporcionalidad respecto del pago del ingreso mínimo mensual que deben percibir los asistentes de la educación que prestan servicios en una jornada máxima legal de 44 horas semanales.
ANTECEDENTES: 1.- Instrucciones de 03.11.2021 y 09.03.2022 de la Jefa de la Unidad de Pronunciamientos, Innovaciones y Estudios Laborales. 2.- Presentación de 20.10.2021, de doña en representación de Fundación
Educacional Platoni Guzman.
SANTIAGO, DE: JEFE DEPARTAMENTO JURÍDICO Y FISCAL 1 6 MAR 2022
DIRECCIÓN DEL TRABAJO
A: SR.
Mediante presentación del antecedente 2), usted solicita a esta Dirección del Trabajo se pronuncie acerca de la procedencia, por un lado, de reajustar el sueldo base de los asistentes de la educación, puesto que este se paga sobre la base de una jornada de 45 horas semanales, la cual, por efecto de la aplicación de la Ley N° 21.109 y doctrina de este Servicio se rebajó a 44 horas semanales. Por otro, si debe considerar que el sueldo mínimo corresponde a una jornada de 45 horas semanales, debiendo calcularse en proporción a las horas trabajadas.
Funda su presentación en que las subvenciones recibidas por los establecimientos educacionales sólo pueden ser destinadas a actos o contratos que permitan dar cumplimiento a los fines educativos, por esta razón requiere el pronunciamiento de este Servicio, para cumplir la normativa y tener respaldo frente a fiscalizaciones de la Superintendencia de Educación.
1. NORMATIVA.
Al respecto, cabe tener presente de modo previo, que la relación laboral de los asistentes de la educación se encuentra regida por las disposiciones contenidas en las Leyes N°s 19.464, 20.109 y 21.199, no obstante, frente a la ausencia de norma expresa, se aplican las normas generales del Código del Trabajo. Cabe precisar que el artículo 4° letra b) transitorio de la Ley N°21.109 estableció como fecha para la entrada en vigencia del artículo 39 del mismo cuerpo legal el día 01.01.2019, momento en el cual la jornada semanal ordinaria no puede exceder de las 44 horas cronológicas para un mismo empleador, pues de un modo excepcional extiende dicho beneficio a los asistentes de la educación que aún no forman parte de un Servicio Local de Educación.
Ambas situaciones son aclaradas por la doctrina de este Servicio contenida en los dictámenes Nºs 3445/22 de 11.07.20191 y 998/7² de 19.03.2021.
Asimismo, la doctrina contenida en el Dictamen N°3445/22, ya citado expresa literalmente que la adecuación de la jornada al máximo semanal señalado por el legislador, en caso alguno puede significar una disminución de las remuneraciones que el asistente de la educación venia percibiendo con anterioridad a la adecuación legal.
En lo que dice relación con el ingreso mínimo mensual, el Dictamen N° 3071/30 de 13.11.20203 dispone: "Ahora bien, conforme al artículo 42 del Código del Trabajo, el sueldo o el sueldo base tiene carácter obligatorio, constituyendo un piso remuneracional para cualquier trabajador que esté sujeto a una jornada ordinaria de trabajo, sea esta máxima legal o la acordada por las partes si fuere inferior, debiendo ser equivalente al valor del ingreso mínimo mensual o a su proporción en su caso."
II ANALISIS
Como ya lo ha reiterado este Servicio, la Ley N°21.109 regula el estatuto funcionario de los asistentes de la educación que se desempeñan en establecimientos educacionales dependientes de Servicios Locales de Educación, no obstante, extendió derechos a dichos trabajadores, aun cuando no formaran parte de un Servicio Local.
Entre otros beneficios, a partir del 01.01.2019, se adecuó la jornada máxima semanal rebajándola a 44 horas, sin que la normativa vigente estableciera la 1 https://www.dt.gob.cl/legislacion/1624/w3-article-117217.html
² https://www.dt.gob.cl/legislacion/1624/w3-article-119871.html 3 https://www.dt.gob.cl/legislacion/1624/w3-article-119317.html obligación de rebajar las remuneraciones que se estaban percibiendo con anterioridad a la modificación legal.
Dado que el contrato de trabajo es esencialmente consensual y requiere de la voluntad de las partes para su modificación, no se puede desatender que una de las causales para que proceda un cambio de lo dispuesto en él, es por disposición legal, como es el caso de lo dispuesto en el artículo 39 de la Ley N°21.109. Puesto que para los asistentes de la educación la jornada máxima legal corresponde a las 44 horas semanales, su remuneración no puede ser inferior al ingreso mínimo mensual, al constituir dichas horas el máximo legal semanal.
Por tanto, no procede aplicar reglas de proporcionalidad de la remuneración, debiendo pagar a los asistentes de la educación el ingreso mínimo mensual de $350.000.- pesos vigente a la fecha.
III CONCLUSIONES
En consecuencia, sobre la base de las consideraciones formuladas, disposiciones legales citadas, cumplo con informar a usted:
No resulta procedente aplicar reglas de proporcionalidad respecto del pago del ingreso mínimo mensual que deben percibir los asistentes de la educación que prestan servicios en una jornada máxima legal de 44 horas semanales.
Saluda atentamente a Ud., DEL JAN DAVIDTERRAZAS PONCE
ABOGADO
JEFE DEPARTAMENTO JURÍDICO Y FISCAL
DIRECCIÓN DEL TRABAJO
LBP/CGD
Distribución
Jurídico
Partes
Control
Dictámenes concordantes
- Dictamen N° 3071/30, de 13.11.2020 · Fija sentido y alcance de la Ley N°21.283, publicada en el Diario Oficial de fecha…
- Dictamen N° 3445/22, de 11.07.2019 · Ley 21.109; Estatuto Asistentes de la Educación Pública
- Dictamen N° 998/7, de 19.03.2021 · Asistentes de la Educación. Ley N° 21.199.
Otros pronunciamientos sobre asistentes de la educación
Dictamen N° 3445/22, de 11.07.2019
Ley 21.109; Estatuto Asistentes de la Educación Pública
Ley N°21.109 que "Establece un Estatuto de los Asistentes de la Educación Pública".
Dictamen N° 998/7, de 19.03.2021
Asistentes de la Educación. Ley N° 21.199.
1. Se deja sin efecto en el numeral 3) denominado “Asistentes de la educación que prestan servicios en establecimientos particulares subvencionados regidos conforme al Decreto con Fuerza de Ley N°2, del Ministerio de Educación, de 1998”, del dictamen N° 3445/022 de 11.07.2019, aquella parte en que se consigna que “…
Dictamen N° 876/24, de 04.03.2003
1) Personal no docente. Feriado. 2) Personal no docente. Feriado Proporcional. Procedencia.
1) El personal no docente que presta servicios en un establecimiento educacional dependiente de una Corporación Municipal debe hacer uso de su feriado legal en los términos previstos en el artículo 74 del Código del Trabajo, durante el período de interrupción de las actividades escolares no procediendo considerar,…
Asistentes de la Educación; Establecimiento particular subvencionado
1. El feriado de los asistentes de la educación que desempeñan sus funciones en un establecimiento particular subvencionado regido por el D.F.L. N°2, DE 1998, del Ministerio de Educación, se encuentra regulado por el artículo 41 de la Ley N°21.109, sin que resulten aplicables las disposiciones del Código del Trabajo…
Asistentes de la Educación; Ley N°21.109; Feriado
El feriado de los asistentes de la educación que se desempeñan en establecimientos educacionales particulares subvencionados está regulado exclusivamente por la norma especial del artículo 41 de la ley N°21.109, sin que resulten aplicables el feriado progresivo o proporcional del Código del Trabajo.